МАОУ МО Динской район СОШ №10 имени братьев Игнатовых расположена в центре станицы Васюринской Краснодарского края. Школа имеет богатую историю и ведет свое летоисчисление с 1898 года, когда были открыты первые учебные классы. Основное здание школы было построено в 1964 году силами колхоза имени В.И. Чапаева. Контингент школы постоянно увеличивался и в 1998 году здание детского сада было передано в распоряжение школы для начальных классов. В настоящее время школа живет наполненной активной жизнью. Кроме уроков большое внимание коллектив уделяет внеурочной деятельности, мероприятиям, направленным на воспитание патриотизма, гражданственности и нравственности. Школа полна традиций, передающихся из поколения в поколение. Одной из самых ярких является дружба с коллективом школы аула Адамий республики Адыгея. 50% педагогического состава школы - ее выпускники, что также позволяет поддерживать и сохранять школьные традиции.
О школе
Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 10 имени братьев Игнатовых»
Краткое наименование образовательного учреждения: МАОУ МО Динской район СОШ № 10 имени братьев Игнатовых
История школы
Об основании учебных заведений в станице Васюринской.
Первое начальное училище в станице Васюринской было образовано станичным обществом в 1898 году. По мере преобразования, училища передавались в систему Министерства Народного Просвещения (МНП). На основе преобразования начального училища, открытого в 1898 году, по состоянию на 1908-1909 учебный год в станице числилось 2-х классное училище МНП, где кроме общеобразовательных предметов и пения преподавалось кузнечное и столярное дело. В 1910-1911 годах станичным обществом были основаны начальные училища, на базе которых к 1912-1913 учебному году образовали одно, а к 1913-1914 учебному году были образованы три одноклассных училища МНП - два мужских:"Западное" и "Восточное", и одно женское.
Первыми преподавателями в них были:
1. "Западное" - заведующий Пармён Тимофеевич Гонтарёв, законоучитель диакон Василий Иванович Сапрыкин (он же преподавал и в "Восточном"), учителя предметов: Антонина Петровна Дмитриева и Анна Ильинична Гомазенко, учитель пения Николай Максимович Шерстюк (преподавал пение и в 2-х классном училище).
2. "Восточное" - заведующий Петр Григорьевич Васильев, учителя:
Алексей Христофорович Ткачев (он же и учитель пения), Николай Васильевич Даниленко и Макар Павлович Калашников. Женское - заведующая Юлия Лукинична Попова, учителя: Зинаида Ивановна Фрейман и Вера Андреевна Ариотовская.
Дальнейшее преобразование учебных заведений в ст. Васюринской по сохранившимся документам не прослеживается. По состоянию на 1 января 1919 года в станице работали: 4-х классная смешанная гимназия, Высшее начальное училище, образованное в 1915 году (4 классных комнаты и 131 учащийся). Ремесленная школа и три одногодичных начальных училища (всего 18 комнат и 750 учащихся).
СШ № 10 - 1898 год
СШ № 13 – 1910 год
СШ № 14 – 1911 год
1912 год – школа иногородних – УПК № 12
Школа № 11 – ателье пошива одежды женская гимназия – первая директор Попова Юлия Лукинична.
Ремесленное училище – 1913 год, а в 1914 году на базе ремесленного училища был организован лазарет для раненых в первой мировой войне.
Дата создания образовательной организации утверждена приказом Министерства просвещения РСФСР №325 от 15 июля 1955 года
Образование и формы обучения
Начальное общее образование
Основная образовательная программа начального общего образования
реализуется по стандартам ФГОС НОО-2021г в 1-3-х классах
реализуется по стандартам ФГОС НОО в 4-х классах
Формы обучения: очная, по заявлению родителей возможно семейное обучение
Нормативный срок освоения - 4 года
Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы: бессрочно
Язык, на котором осуществляется обучения, - русский язык.
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Иностранный язык (английский)
- Математика
- Окружающий мир
- Основы религиозных культур и светской этики
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Труд (технология)
- Физическая культура
- Самбо
Основное общее образование
Образовательная программа основного общего образования
реализуется по стандартам ФГОС ООО-2021г в 5-7-х классах
реализуется по стандартам ФГОС ООО в 8-9-х классах
Формы обучения: очная, по заявлению родителей возможно семейное обучение
Нормативный срок освоения – 5 лет
Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы: бессрочно
Язык, на котором осуществляется обучения, - русский язык.
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой:
- Русский язык
- Литература
- Иностранный язык (английский)
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- История
- Обществознание
- География
- Физика
- Химия
- Биология
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Изобразительное искусство
- Музыка
- Труд (технология)
- Физическая культура
- Основы безопасности и защиты Родины
- Проектная и исследовательская деятельность
- Кубановедение
- Самбо
Среднее общее образование
Образовательная программа среднего общего образования
реализуется по стандартам ФГОС СОО 2022г. в 1011-х классах
Формы обучения: очная, по заявлению родителей возможно самообразование
Нормативный срок освоения – 2 года
Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы: бессрочно
Язык, на котором осуществляется обучения, - русский язык.
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой:
- Русский язык
- Литература
- Иностранный язык (английский)
- Математика
- Информатика
- История
- Обществознание
- География
- Физика
- Химия
- Биология
- Физическая культура
- Основы безопасности и защиты Родины
- Индивидуальный проект
Программа развития
Цель программы развития:
Обеспечение личностного развития и самореализации обучающихся и педагогов в логике современных требований к российской школе на основе развития сотворчества, системы профессиональной ориентации, воспитания патриотизма и ценностного отношения к истории и традициям Российской Федерации.
Комплексные задачи Программы развития:
1.Создать условия для удовлетворения потребности граждан, семьи и социума в качественном обучении и воспитании через развитие организационных, кадровых ресурсов, модернизацию материально-технической базы, сетевое взаимодействие на основе современной цифровой инфраструктуры.
2.Обеспечить психологическое сопровождение образовательного процесса, безопасное образовательное пространство, содействовать развитию доступной среды, обеспечивающей формирование, сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса, в том числе и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов.
3. Повысить качество образовательной деятельности на основе актуализации содержания образовательных программ и внедрения оценки качества результатов образования, включающей повышение её объективности.
4. Совершенствовать систему профессионального развития педагогов, включающую расширение их компетенций в области обучения и воспитания школьников, повышения их активности в получении квалификационной категории, адресную методическую помощь и сопровождение в рамках наставничества.
5. Создать условия для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого обучающегося на основе организации углублённого изучения отдельных предметов, совершенствование профильного обучения и системы внеурочной деятельности через оптимальное чередование её традиционных и нестандартных форм.
6. Расширить возможности сетевого взаимодействия и партнерства для программы создания школьного музея.
Планируемые результаты реализации Программы развития:
- Созданы условия для удовлетворения потребности граждан, семьи и социума в качественном обучении и воспитании через развитие организационных, кадровых ресурсов, модернизацию материально-технической базы, сетевое взаимодействие на основе современной цифровой инфраструктуры.
- Обеспечено психологическое сопровождение образовательного процесса, безопасное образовательное пространство, доступная среда, обеспечивающая формирование, сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса, в том числе и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей –инвалидов.
- Повышено качество образовательной деятельности на основе актуализации содержания образовательных программ и внедрения оценки качества результатов образования, включающей повышение её объективности.
-Усовершенствована система профессионального развития педагогов, включающая расширение их компетенций в области обучения и воспитания школьников, повышения их активности в получении квалификационной категории, адресную методическую помощь и сопровождение в рамках наставничества.
- Созданы условия для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого обучающегося: организовано углублённое изучение отдельных предметов;
-Расширены возможности сетевого взаимодействия и партнерства для создания школьного музея.
-Повышение уровня развития образовательной организации от среднего к высокому по итогам самодиагностики по 8 направлениям, обозначенным в проекте «Школа Минпросвещения России».
Фотографии
